Detail předmětu
Sportovní trénink
CESA-SSPTAk. rok: 2025/2026
Předmět Sportovní trénink navazuje na teoretické poznatky z absolvovaných předmětů Anatomie, Funkční anatomie, Fyziologie, Fyziologie tělesné zátěže, Biomechanika a společensko-vědního základu sportu a integruje je do aplikovaného pohledu na řízení sportovního tréninku. Výuka se zaměřuje na problematiku adaptace lidského organismu na různé typy tréninkových podnětů v kontextu různých sportovních výkonů.
Student se seznámí se základními principy sportovního tréninku, pochopí zákonitosti rozvoje, udržení a hodnocení trénovanosti a sportovní výkonnosti a vztah mezi tréninkovým zatížením, regenerací a prevencí zdravotních rizik. Součástí předmětu je úvod do monitoringu a hodnocení stavu organismu ve sportovním tréninku, včetně role vybraných diagnostických a monitorovacích metod při řízení tréninkového procesu u různých typů sportovního výkonu.
Jazyk výuky
Počet kreditů
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Vstupní znalosti
Základní znalosti o reakcích lidského organismu na pohybové zatížení a orientace v typologii pohybových činností.
Pravidla hodnocení a ukončení předmětu
Hodnocení předmětu je založeno na kombinaci průběžné aktivity studenta v seminářích a závěrečného písemného testu.
Hodnocení:
- Aktivita v praktických cvičeních (seminářích) a odevzdání požadovaných protokolů: max. 30 bodů
- Písemný zápočtový test: max. 70 bodů
Zápočtový test ověřuje znalost základních pojmů sportovního tréninku a orientaci v problematice reakce organismu na pravidelný tréninkový proces a možnostech jeho kontroly.
Docházka:
- Povinná účast na přednáškách a seminářích v rozsahu minimálně 80 %.
- Výjimečně lze po dohodě s vyučujícím nahradit neúčast na přednášce nebo semináři seminární prací, kterou student odevzdá a prezentuje.
Klasifikovaný zápočet student získá za:
- splnění požadavků na docházku,
- aktivní účast v seminářích a odevzdání všech požadovaných protokolů v odpovídající kvalitě,
- absolvování písemného testu.
Hodnocení předmětu:
- A: 91–100 bodů
- B: 81–90 bodů
- C: 71–80 bodů
- D: 61–70 bodů
- E: 50–60 bodů
Učební cíle
Cílem výuky je poskytnout studentům přehledné teoretické i praktické znalosti o principech adaptace lidského organismu na pravidelnou pohybovou zátěž a o projevech trénovanosti a sportovní výkonnosti. Předmět seznamuje studenty se základními principy sportovního tréninku, metodami rozvoje pohybových schopností a dovedností a s jejich uplatněním v tréninkovém procesu.
Student získá základní znalosti o smyslu, účinnosti a používání tréninkových metod, prostředků a forem sportovního tréninku pro rozvoj a udržení sportovní výkonnosti. Dále se seznámí s problematikou testování a monitoringu stavu organismu v průběhu tréninkového procesu, a to jak v laboratorních, tak v terénních podmínkách, s využitím motorických testů a vybrané přístrojové techniky.
Součástí výuky je rozvoj schopnosti pracovat s daty získanými z tréninkového procesu a testování, jejich základní zpracování, interpretace a pochopení souvislostí mezi zatížením, adaptací a výkonností. Student si uvědomí možnosti a limity využití moderních technologií při monitoringu a hodnocení sportovního výkonu.
Absolvent předmětu je schopen samostatně připravit a realizovat základní formy testování pohybových schopností a dovedností, využít odpovídající přístrojovou techniku a zpracovat získaná data pro jejich analýzu a vyhodnocení.
Písemnou zkouškou se ověřuje, že student je schopen:
- vysvětlit základní principy rozvoje zdatnosti, trénovanosti a sportovní výkonnosti,
- popsat metody rozvoje pohybových schopností a dovedností,
- vysvětlit význam pravidelného testování a monitoringu ve sportovním tréninku,
- popsat základní organizaci monitoringu a testování ve sportu,
- orientovat se ve vybrané přístrojové technice využívané pro testování pohybových schopností.
Základní literatura
DOVALIL J. Výkon a trénink ve sportu. Praha, Olympia, 2002 (CS)
LEHNERT M., NOVOSAD J. NULS F.: Trénink kondice ve sportu. Olomouc 2010 (CS)
NEUMANN G.,PFÜTZNER A.,HOTTENROT K. Trénink pod kontrolou. Praha, Grada, 2005 (CS)
PERIČ T. Sportovní příprava dětí. Praha, Grada, 2012 (CS)
Elearning
Zařazení předmětu ve studijních plánech
- Program BPC-STC bakalářský 2 ročník, letní semestr, povinný, je součástí profilujícího základu
Typ (způsob) výuky
Elearning